{"id":1363142,"date":"2021-05-25T12:37:40","date_gmt":"2021-05-25T10:37:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sante.gouvne.org\/?p=1363142"},"modified":"2021-05-25T12:38:58","modified_gmt":"2021-05-25T10:38:58","slug":"synthese-de-latelier-de-renforcement-des-capacites-sur-le-processus-delaboration-du-nouveau-panb-de-la-pf-du-niger-2021-2025-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.msppas.ne\/?p=1363142","title":{"rendered":"Synth\u00e8se de l\u2019atelier de renforcement des capacit\u00e9s sur le processus d\u2019\u00e9laboration du nouveau PANB de la PF du Niger 2021-2025"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.sante.gouvne.org\/synthese-de-latelier-de-renforcement-des-capacites-sur-le-processus-delaboration-du-nouveau-panb-de-la-pf-du-niger-2021-2025-2\/tbl1\/\" rel=\"attachment wp-att-1363143\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-1363143\" src=\"https:\/\/www.sante.gouvne.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/tbl1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"226\" height=\"226\" \/><\/a><\/p>\n<p>Du mardi 20 au mercredi 21 Avril 2021 s\u2019est tenu \u00a0dans\u00a0 la salle de r\u00e9union du SNAD, avec l\u2019appui financier de <strong>Breaktrough ACTION<\/strong>, l\u2019atelier de renforcement des capacit\u00e9s sur le processus d\u2019\u00e9laboration du nouveau Plan d\u2019Action National Budg\u00e9tis\u00e9 (PANB) de la Planification Familiale du Niger 2021-2025 en vue de prendre en compte les activit\u00e9s de Changement Social et de Comportement, la gestion des connaissances, la synchronisation du genre et la segmentation des cibles.<\/p>\n<p>Apr\u00e8s l\u2019installation des participants et la Fatiha, ce fut le mot de bienvenue de la charg\u00e9e de programme West Africa Breaktrough Action (WABA) suivi de\u00a0 l\u2019allocution d\u2019ouverture prononc\u00e9e par le Directeur de la\u00a0 Planification Familiale (DPF) dans laquelle il a d\u2019abord souhait\u00e9 la cordiale bienvenue aux participants et a rappel\u00e9 le contexte de l\u2019\u00e9laboration du nouveau plan PF avec le rappel de la mise en \u0153uvre du PANB 2013-2020 qui avait comme objectif de rehausser le taux de pr\u00e9valence contraceptive de 12,2% en 2012 \u00e0 25% en 2015 et \u00e0 50% en 2020 \u00e0 travers ces 4 grands axes prioritaires\u00a0\u00e0 savoir :<\/p>\n<ul>\n<li>Augmenter la demande en PF\u00a0;<\/li>\n<li>Am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s physique hors couverture\u00a0;<\/li>\n<li>Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019acc\u00e8s donn\u00e9 par les prestataires\u00a0;<\/li>\n<li>Assurer une coordination, une gestion et un suivi constant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En effet, la mise en \u0153uvre de ce plan ne nous a pas permis d\u2019atteindre l\u2019objectif fix\u00e9 qui selon les estimations de TRACK20 est de l\u2019ordre de 21,8% en 2020.<\/p>\n<p>Il a termin\u00e9 son discours sur l\u2019\u00e9valuation final du PANB 2013-2020 dont le processus qui vient de prendre fin a permis de d\u00e9gager plusieurs goulots d\u2019\u00e9tranglements dont entre autres une insuffisance de financement de l\u2019axe cr\u00e9ation de la demande et un manque de plan de communication pour la PF.<\/p>\n<p>Cet atelier a vu la participation des membres du Groupe Technique de Travail (GTT) pour l\u2019\u00e9laboration du PANB et des membres du groupe th\u00e9matique Cr\u00e9ation de la Demande (CD).<\/p>\n<p>Les objectifs de cet atelier \u00e9taient\u00a0:<\/p>\n<p>L\u2019objectif g\u00e9n\u00e9ral :<\/p>\n<ul>\n<li>Contribuer \u00e0 la prise en compte des activit\u00e9s de communication en mati\u00e8re de Changement Social et de Comportement, du genre, de la gestion des connaissances et d\u2019apprentissage dans le processus d\u2019\u00e9laboration du nouveau plan PF post 2020.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Comme objectifs sp\u00e9cifiques<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Orienter les membres du GTT et du groupe cr\u00e9ation de la demande sur la prise en compte des \u00e9l\u00e9ments de la check-list Changement Social et de Comportement pour le PANB.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Renforcer les capacit\u00e9s des membres du GTT et du groupe cr\u00e9ation de la demande sur la prise en compte (synchronisation) du genre, la gestion des connaissances et l&#8217;apprentissage dans le processus d&#8217;\u00e9laboration du PANB.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Il faut noter que cet atelier s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 en semi pr\u00e9sentiel et a port\u00e9 sur les\u00a0 pr\u00e9sentations ci-dessous\u00a0:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>La checklist CSC pour le PANB qui s\u2019articule autour des points suivant\u00a0:<\/li>\n<li>Pourquoi une checklist CSC pour le PANB?<\/li>\n<li>L\u2019historique de la checklist CSC pour le PANB<\/li>\n<li>Les fondements de la checklist<\/li>\n<li>Le cercle continu des soins<\/li>\n<li>Ce que peut apporter la checklist<\/li>\n<li>Les limites de la checklist<\/li>\n<li>Le mode d\u2019utilisation de la checklist<\/li>\n<li>L\u2019\u00e9valuation du PANB<\/li>\n<li>Les recommandations section \u00e9valuation<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Les notions de base sur la Gestion des Connaissances<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette session a port\u00e9 sur les points ci- dessous<\/p>\n<ul>\n<li>Qu\u2019est- ce que la Gestion des Connaissances?<\/li>\n<li>La diff\u00e9rence et le lien entre Donn\u00e9e, Information et Connaissance<\/li>\n<li>La d\u00e9finition de la Gestion des Connaissances<\/li>\n<li>Les outils et techniques de la Gestion des Connaissances<\/li>\n<li>L\u2019importance de la Gestion des Connaissances<\/li>\n<li>Les barri\u00e8res \u00e0 une Gestion des Connaissances efficace<\/li>\n<li>Les opportunit\u00e9s de la Gestion des Connaissances<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Revue des donn\u00e9es de cr\u00e9ation de la demande <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Les points cl\u00e9s \u00e0 retenir\u00a0 de cette session sont entre autres<\/p>\n<ul>\n<li>Revue des donn\u00e9es de cr\u00e9ation de la demande<\/li>\n<li>Quelques mots sur la cr\u00e9ation de la demande<\/li>\n<li>Caract\u00e9ristiques de la demande<\/li>\n<li>Quelques points \u00e0 consid\u00e9rer pour\u00a0:<\/li>\n<li><strong>Synchronisation des genres (SG), Segmentation et le Changement du comportement des prestataires\u00a0:<\/strong><\/li>\n<li>Diagramme de processus de changement social et de comportement<\/li>\n<li>Synchronisation des genres (d\u00e9finition et avantages)<\/li>\n<li>les d\u00e9fis de la SG<\/li>\n<li>Des exemples d\u2019intervention sensibles au genre (RMA\u00a0: atteindre les adolescentes mari\u00e9es\u00a0; clubs des futurs maris\/espaces surs)\u00a0;<\/li>\n<li>Principales recommandations et consid\u00e9rations pour les bailleurs et les responsables politiques.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il ressort\u00a0 de ces pr\u00e9sentations des questions et observations\u00a0 dont entre autres\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>La diff\u00e9rence entre la check-list et le guide d\u2019\u00e9valuation\u00a0;<\/li>\n<li>La diff\u00e9rence entre la th\u00e9orie de changement et la check-list\u00a0;<\/li>\n<li>Comment maintenir les nouvelles recrut\u00e9es dans le programme de PF\u00a0;<\/li>\n<li>La n\u00e9cessit\u00e9 de documenter les pratiques que les prestataires ont eu \u00e0 innover.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il y a eu aussi des travaux de groupes sur la checklist.<\/p>\n<p><strong>Les recommandations de l\u2019\u00e9valuation du PANB 2013-2020 ont \u00e9t\u00e9 pass\u00e9es en revue, \u00e0 savoir\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Prioriser le r\u00e9alisme dans l\u2019\u00e9laboration du Plan 2021-2025 en tenant compte des pesanteurs sociales et locales ;<\/li>\n<li>Former les professionnels de sant\u00e9 dans l\u2019approche socio-anthropologique pour une meilleure prise en compte des pr\u00e9occupations communautaires dans la mise en \u0153uvre du plan PF ;<\/li>\n<li>Alimenter r\u00e9guli\u00e8rement ce dispositif\/base des donn\u00e9es pour une question de mise \u00e0 jour ;<\/li>\n<li>Impliquer davantage la jeunesse pour une meilleure appropriation des acquis PF;<\/li>\n<li>Avoir des r\u00e9f\u00e9rences\/r\u00e9pondants attitr\u00e9s PF dans le conseil islamique ;<\/li>\n<li>Renforcer la capacit\u00e9 des agents en techniques de communication ;<\/li>\n<li>Doter les sites DBC des TIC visuels.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cet atelier a permis le renforcement de capacit\u00e9s\u00a0; il revient aux membres des diff\u00e9rents groupes de mettre en pratique ces acquis dans le cadre de l\u2019\u00e9laboration du nouveau plan PF pour la prise en compte des activit\u00e9s de communication, le genre et les jeunes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.sante.gouvne.org\/synthese-de-latelier-de-renforcement-des-capacites-sur-le-processus-delaboration-du-nouveau-panb-de-la-pf-du-niger-2021-2025-2\/tbl2\/\" rel=\"attachment wp-att-1363146\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1363146 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